一、旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：113年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題：公告於桃園市兒童網站(http://tyckids.ymps.tyc.edu.tw)。 (五) 獎勵辦法：各組入... 觀看完整文章

培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至113年11月15日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網址https://isafeevent.moe.edu.tw/ ，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎。

一、 依據國家圖書館113年9月20日國圖數字第11305003270號函辦理。 二、 本案111年已裝載至教育部購置學習平板電腦，113年上架教育部「因材網」，可支援教學延伸教材、學生自主學習閱讀書單。現新增可透過OpenID登入及設定所需課綱分類顯示等加值功能，可快速查找數位內容並追蹤其閱讀軌跡。 三、 目前平臺提供TV版電子書490種、數位影音1,541部，提供線上虛擬展覽，豐富藝術與科技的互動體驗。數位內容依新課綱各學習領域分類提供數位學習資源，以支援教師教學及學生學... 觀看完整文章

2024童演童語兒童閱讀推廣活動，結合聯合國17項永續發展目標，以兒童劇演出方式啟發孩子關心環境永續議題。活動自113年3月30日起至113年11月9日止，規劃一系列親子園遊會活動，內容涵蓋闖關活動、特別活動、兒童劇場及摸彩活動。 第5場演出訂於113年10月5日(六)下午1時至5時，於龜山區中山天幕廣場演出永續城市與社區兒童劇場《拯救地球我的家》。

一、 依據本局113年4月30日桃教資字第113003779號暨113年9月2日桃教資字第1130084375號函續辦。 二、 旨揭競賽組別區分為低年級組、中年級組、高年級組、親子組，採網路報名 https://science.csps.tyc.edu.tw/PopularScience/project3-about.html 報名日期自113年9月2日起至113年9月13日止；作品收件日期自113年9月2日起至113年9月20日止。 三、 ... 觀看完整文章

113年10月9日9時開始收件，113年10月23日15時截止收件(郵寄件以郵戳為憑)，由承辦單位聘請評審辦理評選，113年12月中旬於「閱讀新桃園」網站首頁公佈獲獎名單。 三、 作品規格及內容： (一) 由親子共同討論、發想，運用各種素（媒）材，任選主題進行創作或改編現有繪本，但嚴禁抄襲，以免違反著作權法。外觀型式不拘(平面或立體皆可)，惟圖畫、內容及字體大小應符合學童身心發展。 (二) 作品須由學童親自參與製作，家長僅能從旁... 觀看完整文章

(一) 參與對象：本市現任公私立中小學教師及推動閱讀教師團隊、親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家長組成）。 (二) 徵選組別： １、 閱讀教學組：分國小1至3年級、4至6年級及國中7至9年級三組（以七大領域及議題之教科書單元教材、延伸學習之課外讀物、補救教學閱讀活動教學設計或自編教材為教學設計素材為範圍）。 ２、 讀報教育組：不分年級，國中小均可參加。 ... 觀看完整文章

旨揭活動訊息摘錄如次： (一) 參加對象：本市國小學生。36班以上（含36班）至少送一件作品參賽，請各校鼓勵學生及家長參加。 (二) 競賽組別：低年級組、中年級組、高年級組、親子組。 (三) 競賽內容：請參本計畫網站公布之科普閱讀書目連結介紹https://science.csps.tyc.edu.tw/PopularScience/book.html。 (四) 作品規格：... 觀看完整文章