有關龍岡國中(本市國中特教資源中心)辦理113年度國民教育階段「普通班教師認識情緒及行為問題預防及處遇策略」研習一案，鼓勵本校相關教師參與，請參閱以下說明。 說明： 一、 依據本局113年6月24日桃教特字第1130056100號函辦理。 二、 為提供本市國民教育階段之普通班教師認識情緒及行為問題之預防及處遇策略，以期因應教學現場所遇之具情緒及行為問題學生，爰辦理旨揭研習。 ... 觀看完整文章

轉知國立臺灣師範大學辦理「修訂自閉症兒童發展測驗」研習一案，請參閱。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年6月25日師大特教中字第1131018590號函辦理。 二、 旨揭研習相關資訊如下： (一) 研習日期：113年8月24日(星期六)及8月25日(星期日)上午。 (二) 研習地點：國立臺灣師範大學圖書館校區... 觀看完整文章

桃園市政府家庭暴力暨性侵害防治中心於113年6至7月辦理「113年家庭暴力防治月系列活動」， 以下為活動海報電子檔供參， 鼓勵本校親師生踴躍參與。

本會謹訂於台中市辦理專題研討及對話：「視覺障礙早療階段生活自理訓練及無障礙環境規劃路口導盲設計及相關法規」，詳如說明，請參閱。 說明： 一、 研習資訊： 日期：113年07月13日(星期六)上午9:30至下午17:00 地點：台中市北屯區文心路四段936號4樓 (台中捷運綠線四維國小站下車走路2分鐘) ... 觀看完整文章

有關教育部委託淡江大學辦理113年度視障電腦教育訓練一案，請視障學生、家長及學校及視障教育相關輔導教師踴躍報名參加，請參閱以下說明。 說明： 一、 依據教育部113年6月20日臺教學(四)字第1130064158號函辦理。 二、 旨揭教育訓練（暑假課程）自即日起受理報名(額滿為止)，團體課程包含：iphone手機基礎課程、iphone生活與操作應用班、App友善檢測應用班、Canva編輯與設計應用實作班、Podcast與聲音剪... 觀看完整文章

檢送「校園心理健康促進與自殺防治手冊推廣行動方案─線上家長工作坊」簡章1份，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年6月7日臺教學(一)字第1130059281號函辦理。 二、 為提升家長因應學生心理健康議題知能，教育部委託國立臺灣大學辦理旨揭線上家長工作坊，資訊如下（詳參簡章）： (一) 初階班 １、 對象：各級... 觀看完整文章

有關委請中埔國小(本市特殊教育輔導團)辦理本市113年度特教專業研習課程培訓(54小時研習)一案，請本校教職同仁參閱。 說明： 一、 依據本局113年5月23日桃教特字第1130048193號函及中埔國小113年6月6日埔輔小字第1130004171號函辦理。 二、 依據特殊教育法第7條規定：「(第2項)各級學校與幼兒園承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。(第3項)前項所稱具特殊教育相關專... 觀看完整文章

檢送社團法人中華民國自閉症適應體育休閒促進會113年自閉症多元增能教學課程及暑期週間增能教學課程服務內容，詳如附件一，以及本會電子發票捐贈相關資訊，詳如附件二，鼓勵大家踴躍參加、支持，彼此學習及成長！ 說明： 一、 依據本會112年第二屆第4次會員大會決議辦理。 二、 有鑑於本會長期致力於自閉症孩童或成人體育休閒型課程或活動服務〈分別有體育類→籃球、桌球、舞蹈、體適能等及休閒類→疊杯、藝術創作、音樂、桌遊、積木等均詳如官網〉，... 觀看完整文章

本週宣導主題為「跟蹤騷擾防治宣導」 《跟蹤騷擾防制法》是中華民國為了預防跟蹤騷擾而制定的法律，主要是「為保護個人身心安全、行動自由、生活私密領域及資訊隱私，免於受到跟蹤騷擾行為侵擾，維護個人人格尊嚴」而制定。於民國111年6月1日公布實施。 1.什麼是跟蹤騷擾？ 針對特定人反覆或持續、與性或性別有關、違反意願，讓人感到恐懼之行為。 2.八種符合跟蹤騷擾的行為？ (1)監視觀察 (2)尾隨接近 (3)寄送物品 (4)冒用個資 (5)不當追求 (6)妨害名譽 (7)通訊騷擾 (8)歧視貶抑 3.遇到跟蹤騷擾時，我可以怎麼... 觀看完整文章