113年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習 轉知教育部國民及學前教育署委請國家教育研究院辦理「113年度教學基地學校各領域教師暑假共同備課研習」，請鼓勵貴校教師踴躍參加並本權責核允公（差）假出席，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）113年7月5日臺教國署國字第1135502855號函辦理。 二、 國教署為開發有效之教學策略與作為，發展有效教學基地，... 觀看完整文章

《選擇AP&SAT提高學生競爭力》 主旨： 函轉龍騰學校財團法人新北市林口康橋國際高級中等學校辦理《選擇AP&SAT提高學生競爭力》研討會一案，請踴躍報名參加，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據龍騰學校財團法人新北市林口康橋國際高級中等學校113年7月8日林口康橋校字第1130000082號函辦理。 二、 計畫目的：本次研習課程依據學校實務現場之需求，邀請美國大學理事會... 觀看完整文章

華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆科學與科普專業英文能力大賽」活動訊息與教師增能研習 主旨： 有關國立臺灣科學教育館辦理之「華人資訊語文競技與創意設計大賞─2024年第五屆科學與科普專業英文能力大賽」活動訊息與教師增能研習一案，請公告周知並鼓勵師生參加本活動，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣科學教育館113年7月9日科推字第11304003140號函辦理。 二、 配合20... 觀看完整文章

「2024桃園客家義民祭」說義民比賽簡章及畫義民比賽簡章 說明： 一、 為推廣客家義民精神及客語傳承，本公所主辦「2024桃園客家義民祭」，系列活動將於113年(以下同)8月陸續舉行，其中說義民及畫義民活動率先登場，歡迎就讀本市學生踴躍報名參加。 二、 說義民活動定於8月3日(星期六)於義民市民活動中心舉行，畫義民活動定於8月4日(星期日)於褒忠祠舉行，報名方式採線上報名，報名時間自7月8日上午9時至7月20日下午5時止，名額有限，額滿為止。 ... 觀看完整文章

仁和國民小學辦理「113學年度高級中等以下學校金融基礎教育融入教學精進推廣計畫-國民小學金融基礎教育融入教學產出型工作坊」 說明： 一、 本案研習資訊如下： (一) 參加對象：本市國小教師。 (二) 研習日期： 113 年 8 月 2 日（星期五） 9 時 至 16 時 (三) 研習地點：本市仁和國小校史室(桃園市大... 觀看完整文章

轉知教育部委請國家教育研究院辦理113年度「新住民成人基本教育師資研習班」計2梯次，請鼓勵派員參加，請查照。 說明： 一、 依據教育部113年6月26日臺教社(一)字第1132402228號函辦理。 二、 為提升成人基本教育之師資素質，精進成人基本教育教材教法及教學能力，教育部爰辦理旨揭研習課程。 三、 旨揭各梯次研習班相關資訊如下： ... 觀看完整文章

「數學新世界生根計畫」—113學年度上學期暑假教材教法《線上研習》(國中場) 轉知國立彰化師範大學辦理教育部國教署補助之「數學新世界生根計畫」—113學年度上學期暑假教材教法《線上研習》(國中場)一案，請查照。 說明： 一、 依據國立彰化師範大學113年6月24日數學字第1133200411號函辦理。 二、 為了提升老師數學專業知能與素養以及落實108課綱素養導向課堂教學實踐，針對113學年度上學... 觀看完整文章

113年度客語能力認證」第2次中級暨中高級、高級報名 「113年度客語能力認證」第2次中級暨中高級、高級報名事宜，惠請公告並轉知所屬單位踴躍報名，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年6月19日師大進字第1131017755號函辦理。 二、 旨揭認證訂於113年10月5日(星期六)辦理，報名日期自113年6月12日（星期三）起至113年8月2日（星期五）止。 ... 觀看完整文章

財團法人人本教育文教基金會預計舉辦「跟網路搶小孩教師研習營」   研習資訊 (一) 日期：7/29~7/30 (二) 對象：全國公私立國小教師實驗機構教師、家長、關心教育的社會人士 (三) 形式：實體進行，同步線上(Cisco Webex會議系統) (四) 名額：現場100位，同步線上100位地點：台灣大學法律學院 霖澤館13... 觀看完整文章

英語能力診斷系統及適性閱讀平台之相關簡介資訊 國立臺灣師範大學研發之英語能力診斷系統及適性閱讀平台之相關簡介資訊，公告周知。 說明： 一、 為協助精準檢測學生英文能力以作為適性教學之依據，及推動國際閱讀素養教育，本校長年投入英文閱讀能力診斷評量之研發及閱讀教育研究，經整合本校各領域專業及教研成果，推出「英語能力診斷及認證系統」(Diagnosis and Certification of English Competency，簡稱DCEC)及「SmartReading-English英語適性閱... 觀看完整文章