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公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-29 | 點閱數: 210
說明: 一、 依據本府社會局114年4月28日桃社團字第1140036784號函辦理。 二、 旨揭研討會資訊如下: (一) 訂於114年5月22日(星期四)上午9時至下午5時,在實踐大學台北校區圖資大樓B2國際會議廳(臺北市中山區大直街70號,捷運文湖線「大直」站1號出口)召開。 (二) 報名網址:https://forms.gle/om4oNv52uVGGBYC... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-28 | 點閱數: 215
說明: 一、 依據教育部114年4月21日臺教學(三)字第1140042629號函辦理。 二、 查113係衛生福利部設置提供民眾有關家庭暴力、性侵害、性騷擾及兒少、老人與身心障礙者保護之24小時免付費諮詢及通報窗口。民眾除可以市話、公共電話或手機撥打外,倘其為聽語障人士或不方便通話者,亦可至關懷e起來官網(https://ecare.mohw.gov.tw)進行網路對談(路徑:關懷e起來>電話諮詢>113保護專線>線上諮詢)及簡訊服務。 ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-28 | 點閱數: 224
說明: 一、 依據本局114年4月2日桃教小字第1140029459號函及桃園市平鎮區文化國民小學114年4月21日文小教字第1140002805號函辦理。 二、 旨揭計畫114年度辦理培訓研習課程之資訊摘述如下(餘詳如附件): (一) 時間及地點: 1、 南區(中壢區、平鎮區、楊梅區、龍潭區、觀音區、新屋區及復興區)場次,假平鎮區文化國小2樓會議室(桃園市平鎮區... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-24 | 點閱數: 202
說明: 一、 依據本局114年3月19日桃教特字第1140024844號及龍岡國中114年3月20日岡國情支字第1140002417號辦理。 二、 為協助學生提升學習及行為管理的技巧,提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能,透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為,雙軌並行,促進學校融合教育相關實務之落實,提升特殊教育學生校園適應能力。 三、 本案研習資訊如下(詳如附件): ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-24 | 點閱數: 214
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年4月22日臺教國署學字第1145802359A號函辦理。 二、 為讓學生瞭解性別平等教育之意涵,俾落實性別平等教育,國教署性別平等教育資源中心以「性別與家庭」為主軸,設計學習卡、海報及推薦書單,請貴校教師透過課程或班級活動向學生宣導。 三、 旨揭資料已掛載於下列網站,亦請參酌網站所建置教學資源,作為性別平等教育議題融入教學及宣導所用: ... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-24 | 點閱數: 205
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年4月10日臺教國署學字第1140034902號函辦理。 二、 為促進教師、學生及家長共同關注學生心理健康相關議題,教育部已編製校園心理健康促進與自殺防治手冊,內容介紹心理健康與自殺防治基本概念,以提升教師及學生家長因應學生心理健康問題知能。 三、 本推廣計畫委由國立臺灣大學辦理,各場次資訊如下(詳參附件): (一) ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-24 | 點閱數: 215
說明: 一、 本聯盟為一全國性非營利社會團體,致力維護教育公平正義,保護學生學習權益並争取校園志工權益、提升家長及校園志工參與教育學校事務知能等,並受相關政府機關委託辦理特殊教育親子課程、校園志工培訓及大學選才考招制度家長宣導計畫等,合先敘明。 二、 旨揭活動為免費公益講座及活動,相關資料如附件,敬請貴校協助轉知,鼓勵報名參加。 三、 活動聯絡人:社團法人全國家長教育志工聯盟陳嘉珮助理,電話:02-2388-2356、... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-21 | 點閱數: 202
說明: 一、 依據國立清華大學114年4月17日清師培字第1149002849號函辦理。 二、 旨揭研習訂於114年7月30日(三)09:00-16:10,地點:國立清華大學南大校區行政大樓五樓第二會議室(地址:新竹市南大路 521 號)。 三、 請於114年7月18日(五)前至全國特殊教育資訊網報名(https://special.moe.gov.tw/index.php/研習報名/大專特教研習),錄取名單亦請於報名... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-21 | 點閱數: 219
說明: 一、 依據臺北市政府教育局114年4月17日北市教特字第1143055319號函辦理。 二、 旨揭期刊提供參與聽障教育之相關專業人員、行政人員及教師分享專業知識及教育經驗之管道,亦提供聽覺障礙學生及社會人士展現其藝文創作(文章、繪畫等藝術作品)之機會。 三、 徵稿資訊: (一) 徵稿對象:聽覺障礙學生及聽障人士優秀藝文作品、全國公私立學前至高中教育階段學校... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2025-04-21 | 點閱數: 234
說明: 一、 依據教育部114年4月16日臺教學(五)字第1142801615號函辦理。 二、 因應新型態毒品層出不窮、校園霸凌事件頻傳,為宣達正確資訊,防範毒品危害與霸凌事件,本競賽期以學生角度傳達「反毒反霸凌」主題,透過競賽參與讓學生成為最佳的反毒、反霸凌代言人,達到正面宣導效果。 三、 本屆徵件時間自即日起至114年6月6日(星期五)下午3時截止,競賽辦法說明摘要如下: ... 觀看完整文章
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