說明： 一、 依據本局114年3月19日桃教特字第1140024844號及龍岡國中114年3月20日岡國情支字第1140002417號辦理。 二、 為協助學生提升學習及行為管理的技巧，提升校園領導者、行政規劃執行融合教育實務知能，透過多層級介入系統 MTSS 運用在學習、行為，雙軌並行，促進學校融合教育相關實務之落實，提升特殊教育學生校園適應能力。 三、 本案研習資訊如下(詳如附件)： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據臺灣銀行信託部114年4月11日信託二字第1140003917B號函辦理。 二、 為提升早期療育與學前教育人員專業知能，旨揭研討會於114年6月14日(星期六)假於「林口長庚醫院」復健大樓一樓第一會議廳（桃園市龜山區復興街5號）辦理，報名截止日至114年6月2日(星期一)止，本案貴園報名參加人員請本權責核予公(差)假登記，公立幼兒園所屬人員並得於出席參加研... 觀看完整文章

說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年5月17日（星期六）上午9:00~11:30 。 (二) 地點：楊心國小童喜樓二樓圖書館。 (三) 講師：黃之盈諮商心理師。 (四) 主題：父... 觀看完整文章

說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年05月03日（六）早上9:00-12:00 (二) 地點：本校一樓視聽教室 (三) 講師：林品睿老師(大師兄) (四) 教師請至「桃園市教育發... 觀看完整文章

說明： 一、 依據113學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本活動相關訊息如下： (一) 時間：114年05月03日（六）早上9:00-12:00 (二) 地點：本校一樓視聽教室 (三) 講師：林品睿老師(大師兄) (四) 教師請至「桃園市教育發... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年4月9日臺教學(五)字第1142801513號函辦理。 二、 教育部為協助輔導種子教師瞭解校園霸凌的「發展性輔導」、「介入性輔導」與「處遇性輔導」三級輔導作為並協助校園霸凌事件之處置，遂辦理旨揭研習。 三、 旨案計畫課程資訊如下： (一) 初階研習(計畫如附件1)： １、 時間... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本府114年3月28日府婦權字第1140079623號函暨本府114年4月1日府勞條字第1140083991號函辦理。 二、 為引導企業及社會大眾瞭解性別友善職場之重要性、加強民間建構性別友善職場之意識，行政院於112年至113年製作性別友善職場圖文懶人包6份及《Look up! 拯救公司大作戰》性別友善職場動畫短片，主題包括營造性別友善職場、推動工作生活平衡、招募與支持多元背景人才、具包容性的職場文化、推動性別平等的組織結構與制度、發揮正面影響力等多個面... 觀看完整文章

說明： 一、 旨揭親子免費講座(含線上)共兩梯次，時間訂於：114年5月17日(六)及6月8日(日)；營隊課程時間訂於114年7月7日(一)至7月18日(五)止。詳細課程資訊與報名繳費請至本校推廣教育中心網站：https://cec.nycu.edu.tw/Category/3查詢。 二、 招生對象：國小3年級至高中3年級學生。 三、 營隊上課方式：實體課程。 四、 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年3月4日臺教社(二)字第1142400587B 號函辦理。 二、 因應「家庭教育法」及「桃園市高級中等以下學校提供家庭 教育諮商或輔導辦法」，培養高級中等以下學校之教師對各 類家庭教育課程、教材、輔導及服務之能力，並強化親師間 之功能效能與品質，以增進學校提供之家庭教育功能，爰辦 理旨揭計畫。 三、 本案於114年5月至7月辦理3場次教師增能課程，課程及報名資訊詳如附件，請各校轉知教師並... 觀看完整文章

說明： 為裨益教師及學生對個人心理的認識，並運用藝術元素得到舒緩，本校訂於113學年暑期─114年7月4日、5日舉辦「藝術治療工作坊─繪畫詮釋」及114年7月25日、26日舉辦「藝術治療工作坊─榮格取向夢工坊」，詳細課程內容請參閱課程簡章(附件1、2)，或逕至本校推廣教育中心網站(eec.ntua.edu.tw)報名。