113年表揚社會各界反毒有功人士、團體評選實施計畫

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113年表揚社會各界反毒有功人士、團體評選實施計畫

學務組長 - 學務處 | 2024-01-29 | 點閱數： 203

說明：一、依教育部113年1月23日臺教學(五)字第1130007175A號函辦理。二、有關113年反毒有功人士、團體評選標準如下： (一) 以民間人士或團體優先，公務人員次之、公務機關次之。 (二) 以第一線實際承辦人員優先，督導及協辦人員次之。 (三) 因同一事蹟曾獲行政院表揚者，不再重複列入具體... 觀看完整文章

桃園市113年三五童軍節慶祝大會活動

活動學務組長 - 學務處 | 2024-01-29 | 點閱數： 189

說明：一、依據桃園市童軍會113年1月24日113桃童理字第113005號函辦理。二、本案活動說明如下： (一) 活動時間：113年3月2日(星期六)。 (二) 活動地點：石門營地。 (三) 活動對象：本市各級童軍。 (四) 報名日期：即日起至1... 觀看完整文章

財團法人靖娟兒童安全文教基金會（下稱靖娟基金會）「兒少交通事故安心專案」相關服務宣導資訊

學務組長 - 學務處 | 2024-01-25 | 點閱數： 180

說明：一、依據教育部國民及學前教育署113年1月22日臺教國署學字第1130006758號函辦理。二、為協助兒少及其家庭面對交通事故後之問題及穩定就學，靖娟基金會自110年開辦「兒少交通事故安心專案」，以經歷交通事故之兒少為核心，提供法律、醫療、心理、環境檢視與行政倡議之服務。三、案內靖娟基金會所提之服務資訊，以供有實需之家長及學生運用；倘就旨揭服務事項有相關問題，請依宣導單張內之聯絡資訊洽詢該基金會。 ... 觀看完整文章

「2024戶外教育年會」研討會

學務組長 - 學務處 | 2024-01-18 | 點閱數： 258

說明：一、依據教育部113年1月15日臺教授國字第1120186814號函辦理。二、教育部為回顧戶外教育10年推動成果及教育現場改變，以促進戶外教育長期發展，展望下一個里程碑，爰辦理本研討會。三、本研討會以「戶外教育10年回顧及展望」為題，訂於113年10月5日（星期六）於國立自然科學博物館辦理，相關重要資訊如下： (一) 論文投稿及報名參與，請至教育... 觀看完整文章

2024馬來西亞PiENVEX國際工程創新發明展

學務組長 - 學務處 | 2024-01-17 | 點閱數： 226

說明：一、「2024馬來西亞PiENVEX國際工程創新發明展」是一個全球公認的展覽，旨在展示新的研究和創新的解決方案。透過展覽中的研討會、創新發表會以及廠商媒合會，為您提供更多商業機會，同時推動科學和技術的進步。。二、參展日期︰113年4月26日至4月28日。三、參展地點︰Dewan Ilmu會展中心，馬來西亞玻璃市四、聯絡方式︰wiipa168@... 觀看完整文章

國立臺北教育大學112學年度第2學期社會人士隨班附讀招生訊息(學士班、碩士班、學位學程)

學務組長 - 學務處 | 2024-01-15 | 點閱數： 178

說明：一、報名時間：即日起至113年2月15日止。二、開課日期：113年2月19日開課，詳見招生簡章及本校校務整合資訊系統，點選訪客-＞數位服務-＞公開課表查詢 (選擇112-2學期)-＞勾選開放隨班附讀課程(https://nsa.ntue.edu.tw/ )。三、報名資格：申請學士班、碩士班、學位學程隨班附讀者須具有報考相關學位資格。四、開放系... 觀看完整文章

本市112學年度寒假「市長給全市高國中小學生家長的一封信」

公告學務組長 - 學務處 | 2024-01-11 | 點閱數： 143

說明：一、為引導家長瞭解本市市政及教育政策發展與對策措施，提醒家長能於假期中關心子女善用假期進行多元學習，並促進家長與本府資訊交流提高彼此信任，特編製旨揭信函。

行政院112年12月15日制定公布之「道路交通安全基本法」，定自113年1月1日施行

公告學務組長 - 學務處 | 2024-01-10 | 點閱數： 138

說明：依據本府113年1月2日府交安字第1120369702號函辦理。

馬祖新村眷村文創園區馬幼藝所近期藝文活動訊息

活動學務組長 - 學務處 | 2024-01-10 | 點閱數： 213

說明：一、本局為持續推動眷村文史保存與藝術人文教育自幼紮根，同時為推廣兒童及親子友善之藝文活動，特於本市馬祖新村眷村文創園區「馬幼藝所」（中壢區龍吉二街155號）規劃辦理「馬幼有藝思」藝術沃土進駐計畫。二、本（113）年度1月14日至4月21日，將由沐寧相聲說演坊「那一年，我們一起說的相聲」系列活動，為市民帶來多元豐富的藝術饗宴。三、本期活動包含「演喜攻略」及「龍喜為著你」相聲劇場、「兒時季趣」講座、「聲林... 觀看完整文章