辦理時間及地點： 1.研習辦理時間：113年2月24日（星期六），09：00至16:00。 2.地點：桃園市龍潭區石門國小 *、參加對象與人數： 1.北區學校（桃園區、大溪區、八德區、龜山區、蘆竹區及大園區）各校國語文領域召集人。 2.北區學校國語文學習領域授課教師。 3.桃園市國教輔導團國語文領域輔導員。 4.各區有興趣的教師歡迎報名參加。 5.人數：120人。 *、研習內容：運用AI進行國語文課程共備  

中華數學協會辦理2024 年全球數學菁英賽 比賽階段： 初賽：2024 年 3 月 17 日，於台灣各考區舉行。 總決賽：2024 年 8 月 16-20 日，於香港舉行。 ※總決賽試題由美國、英國、星加坡、香港數學競賽機構設計，體現國際數學文化。  參與總決賽資格：初賽中獲得金銀銅獎者（任一組別），得受邀參與總決賽。 比賽詳細資訊於附件說明。

說明： 一、 依據教育部113年1月15日臺教授國字第1120186814號函辦理。 二、 教育部為回顧戶外教育10年推動成果及教育現場改變，以促進戶外教育長期發展，展望下一個里程碑，爰辦理本研討會。 三、 本研討會以「戶外教育10年回顧及展望」為題，訂於113年10月5日（星期六）於國立自然科學博物館辦理，相關重要資訊如下： (一) 論文投稿及報名參與，請至教育... 觀看完整文章

一、召聘類別及缺額：  ※代理教師實缺1名 二、本次甄選採一次公告分次招考，如缺額補滿於網站公告且不再進行下階段招考。 三、詳細內容請參閱甄選簡章。 四、報名日期:113/1/24(6時30分-9時30分)依序逐次辦理。 五、甄選日期: 113/1/24(10時)依序逐次辦理。 餘詳如簡章

說明： 一、依據國立公共資訊圖書館（以下簡稱國資圖）113年1月15 日資圖閱字第1120006426號函辦理。 二、國資圖班級工作坊活動項目包括「活動教案運用」、「現 場 經驗交流」及「圖書館利用教育」等3項活動，詳見活 動計畫。 (一)「活動教案運用」，有意願從事兒童閱讀推廣與圖書館 利用指導人員皆可於國資圖官網下載。 (二)「現場經驗交流」，開放國民小學圖書教師、公共圖書 館館員申請到本館，與館員交流班訪活動教案之實務運 作經驗。 (三)「圖書館利用教育」，開放無圖書教師之國民小學教師 申請，帶領學生到館，由館員進行圖書館利用教育。 三、班級工作坊各類... 觀看完整文章

主旨：函轉教育部修正「教育部補助資訊教育推動要點」，名稱 並修正為「教育部補（捐）助資訊教育推動要點」，業經 中華民國113年1月15日以臺教資(三)字第1122705221A號 令修正發布，茲檢送發布令影本（含行政規則）1份，請 查照。 說明： 一、依據教育部113年1月15日臺教資(三)字第1122705221B號函 辦理。 二、本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統（https://edu. law.moe.gov.tw/）下載。 三、若對旨揭行政規則有任何疑問，請逕洽教育部資訊及科技 教育司張小姐（電話：02-77129061）。

說明： 一、 「2024馬來西亞PiENVEX國際工程創新發明展」是一個全球公認的展覽，旨在展示新的研究和創新的解決方案。透過展覽中的研討會、創新發表會以及廠商媒合會，為您提供更多商業機會，同時推動科學和技術的進步。。 二、 參展日期︰113年4月26日至4月28日。 三、 參展地點︰Dewan Ilmu會展中心，馬來西亞玻璃市 四、 聯絡方式︰wiipa168@... 觀看完整文章

說明： 一、 報名時間：即日起至113年2月15日止。 二、 開課日期：113年2月19日開課，詳見招生簡章及本校校務整合資訊系統，點選訪客-＞數位服務-＞公開課表查詢 (選擇112-2學期)-＞勾選開放隨班附讀課程(https://nsa.ntue.edu.tw/ )。 三、 報名資格：申請學士班、碩士班、學位學程隨班附讀者須具有報考相關學位資格。 四、 開放系... 觀看完整文章

轉知國立自然科學博物館辦理113年上半年度「學校師生行動智慧跨服務學習體驗營」，請鼓勵教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立自然科學博物館113年1月3日館營(四)字第1120011761號函辦理。 二、 國立自然科學博物館開放「學校師生行動悠遊學習」及「阿謎GO」遊戲式數位導覽服務，活動時間自113年3月1日(星期五)至113年6月28日(星期五)止辦理，供全國各縣市國中小學校預約體驗。 ... 觀看完整文章

轉知-113學年度教學訪問教師計畫（含申請表）」1份 檢送教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）「113學年度教學訪問教師計畫（含申請表）」1份，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112年12月27日臺教國署國字第1120183764號及1120183764A號函辦理。 二、 為增進一般地區與偏遠地區公立國民中小學（以下簡稱偏遠地區學校）之教學交流與經驗傳承，國教署特訂... 觀看完整文章