原住民族文化及藝能認證申請作業計畫 主旨： 檢送原住民族委員會「原住民族文化及藝能認證申請作業計畫」1份，請查照。 說明： 一、 依據原住民族委員會（以下簡稱原民會）113年3月1日原民教字第1130007257號函辦理。 二、 鑒於原住民族傳統文化與智慧快速流失，目前原住民族知識以及相關師資正在建構與養成中，依據108年6月19日修正公布原住民族教育法第35條規定：「各級各類學校為實施原... 觀看完整文章

線上學習不打烊-自然夜講堂，請點選以下連結報名參加 報名連結網址（https://reurl.cc/yYWlQO） 113/03/28  19：30~21：00   講題： 食農教育分享暨教育農園建置經驗分享 在師院畢業後進入教育單位任職，包括國立台灣科學教育館員工，某些因素返鄉繼承青農一職，考慮當地特有的自然條件－地下天然湧泉，水源清澈無污染，非常適合種植蓮花，毅然開始嘗試種植不用藥的荷花和香水蓮，以及嘗試有機與友善的耕種方式使用有機肥，榮幸獲選行政院第六屆百大青農，閒暇之餘，滿懷當初教育理念和現職工作經驗結合 ，策劃和帶領蓮花體驗的遊程，並將食農經驗帶入... 觀看完整文章

第五期數學活動師培訓研習工作坊_高雄場 主旨： 有關國立臺灣師範大學數學教育中心執行教育部國民及學前教育署委辦之「第五期數學活動師培訓研習工作坊」資料，請貴校協助公告並轉知相關教師，請查照。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學113年3月5日師大數學中字第1131005208號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下： (一) 研習目的：希望... 觀看完整文章

主旨： 轉知新北市政府教育局辦理「112學年度族語教學支援人員36小時認證研習」，請協助公告周知，並鼓勵符合資格人員參加，請查照。 說明： 一、 依據新北市政府教育局113年3月6日新北教國字第11304100981號函辦理。 二、 為儲備原住民族語教學專業師資，藉由專業培訓工作，以提昇本土語言教學品質與效能，特辦理本次原住民族教學支援人員認證研習班活動，培訓本土語文教師，落實本土語言文化傳承之任務。 ... 觀看完整文章

「2024Best Education-KDP 全國學校 經營與教學創新KDP國際認證獎」活動 主旨： 函轉臺北市立大學辦理「2024Best Education-KDP 全國學校 經營與教學創新KDP國際認證獎」活動簡章，請踴躍報名參 加，請查照。 說明： 一、 依據臺北市立大學113年3月11日北市大師培字第1136006751號函辦理。 二、 為鼓勵全國中小學及幼兒園落實創意教學之理... 觀看完整文章

113年度客語能力基礎級暨初級認證-鼓勵參加 說明：     一、    旨揭報名日期為113年4月8日至6月11日，第一梯次認證日期為9月7日(星期六)，第二梯次認證日期為9月15日(星期日)；報名方式請搜尋「113年度客語能力基礎級暨初級認證」（https://hakkaexam.hakka.gov.tw/hakka/index.php）。 二、    本局訂定客語認證相關獎勵措施，獎勵措施項目如下： (一)    113年度桃園市政府客家事務局鼓勵團體報考客... 觀看完整文章

113 年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」 線上指導老師培訓課程 主旨： 有關客家委員會委託本校辦理「113 年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」 線上指導老師培訓課程，詳如說明，請查照。 說明： 一、 依據客家委員會「113 年全國中小學客家藝文競賽-客語對話能力競賽」勞務採購案辦理。 二、 為引導學生在校園中使用客語溝通，讓客語逐漸成為校園生活語言， 特舉辦客語對話能... 觀看完整文章

轉知桃園市南門國小辦理112學年度輔導知能研習「ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略」，鼓勵本校教職員工踴躍參加。 說明： 一、 依據學生輔導法辦理。 二、 研習資訊： (一)主題：ADHD與泛自閉症學生的班級經營與輔導策略。 (二)講師：王意中 臨床心理師 ... 觀看完整文章

轉知桃園區會稽國小本校辦理「112學年度教育優先區親職教育講座~培養孩子發光發亮的四大關鍵」活動訊息，鼓勵本校家長及社區人士踴躍參加，請參閱下方資訊。 說明： 一、 依據112學年度教育部推動教育優先區計畫辦理。 二、 本講座相關訊息如下： (一) 時間：113年3月30日（週六）上午9:00-11:00 (二) 地... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年12月18日桃家教字第1120002901號函辦理。 二、 時間：113年3月23日（六）9時00分至12時30分。 三、 地點：宋屋國小3F視聽教室。 四、 講題：突破教養困境：創意父母、快樂孩子。 五、 講師：陳龍安教授(胡璉文化藝術基金會董事長)。 六、 教師請至「桃園市... 觀看完整文章